Correction de l’évaluation soutien p. 43/44

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I - Compréhension :

1- Ce document est un faire-part de mariage. Justification : «  ont choisi de célébrer leur union ».

2- Ce faire-part appartient à la correspondance conventionnelle

3-  a- Radia et Hamza.

     b- 10 septembre 2005

     c- L’île des mouettes.

    d- 21, Arset al Ward – Asilah.

4- Elle signifie:  ils vont s’unir l’un à l’autre.

5- Non, pas au pied de la lettre, c'est-à-dire au sens propre, mais au sens figuré.

6- La relation entre les dessins  t le lieu de la cérémonie c’est que les mouettes sont des oiseaux marins qui vivent à côté de la mer.

7- Radia et Hamza ont choisi l’île des mouettes sur laquelle ils vont célébrer leur union.

8- La formule de l’invitation : « Ils vous invitent à partager leur bonheur »

9- « Vous » représente les invités.

Õ- Production écrite :

                                                                                   Casablanca,  le 8 septembre 2005

      Chers Radia et Hamza,

C’est avec grande joie  que nous avons appris votre mariage. Nous vous adressons toutes nos félicitations pour cet heureux événement. Tous nos vœux de bonheur ! 

                                                                                                Nadia

EVALUATION/ SOUTIEN P 40

EVALUATION/ SOUTIEN P 40

Correction du test de lecture

1-

Titre	chapeau	source	signature
Clothilde sous le feu des projecteur	De « Clothilde..., à 10 ans » jusqu’à « Son et lumière »	D’après JULIE n°37 Août 2001,	Nathalie

2- Il s’agit d’un entretien, la source est un magazine, et il y a un dialogue entre un journaliste et une comédienne.

JE CONSTRUIS LE SENS :

1- Dans l’article il y a 2 personnages : Clothilde et la journaliste.

2- Le rôle de Clothilde est de répondre aux questions.

3- Julie et Clothilde parlent du rôle et de la préparation du spectacle « Sons et Lumières »

4- Ce sont les réponses  5 et 6 de Clothilde.

5- Clothilde habite à Moret, c’est une région que les peintres ont beaucoup aimée.

6- Les scènes jouées par Clothilde sont faciles car il n’y a pas de texte à apprendre il faut juste se déplacer.

7- Le spectacle où elle va jouer cette année est Sons et Lumières.

8- Clothilde aime jouer en costume, devant des centaines de personnes. Elle en tire l’avantage du plaisir et de connaître l’histoire de sa région.

9-Jugement favorable :     a- Ce sont de belles robes.

-                                      b- C’est très beau.

-                                      c- C’est sympa

Production écrite: Lettre amicale

Casablanca, le ...,....,...........

                                Cher ami,

        Comment ça va ? Moi, je vais assez bien. Merci pour ta lettre, elle m’a fait plaisir. Excuse-moi j’ai eu des tas de choses à faire et je n’ai pas eu le temps de te répondre.

    Je t’invite à me rendre visite le week-end prochain, fais l’impossible pour venir car mon club sportif  organise  le samedi 30 Décembre une soirée sur le thème du cirque. Toutes les folies sont permises, surtout apporte un déguisement créatif.

     Mon nouveau collège est à 500m de la plage, imagine tout ce qu’on peut faire pendant une heure creuse !!! J’avance bien dans les études et je compte faire un tronc commun scientifique.

      Devine ce que je vais te raconter, hier nous avons fêté l’anniversaire 41 de la MARCHE VERTE, au début, les élèves ont chanté l’hymne national, après un élève a lu « qassam el Massira » d’une voix forte et vibrante tandis que tout le collège répétait derrière lui, alors ont commencé les chansons nationales et patriotiques. Enfin tout le monde a regagné sa classe joyeux et le cœur léger.

              J’attends ta réponse avec impatience !!!! Réponds-moi très vite. Amicalement à toi.

..........................

Expressions pour écrire une lettre personnelle

2) Formule d’appel:
– Cher Julie, Chère Elodie, ; Chers pappy et mammy, Chers amis.
– Mon petit Mathieu bonjour,
3) Commencement de la lettre. (Introduction).
– Merci de ta lettre du 12 février. Je suis très heureux (heureuse) de la recevoir et je te réponds tout de suite (presque aussitôt, le plus vite possible).
– Ça fait déjà longtemps que je n’ai pas de tes nouvelles, c’est pourquoi je t’écris.
– Tu n’as pas répondu à ma dernière lettre, je m’inquiète : tout est bien chez toi ?
– Je suis très heureux (se) d’avoir de tes nouvelles et je me dépêche à te répondre.
– Je t’envoie ces quelques mots pour t’annoncer une grande nouvelle.

4) Le corps de la lettre.
- Exprime (en une ou deux phrases ) ton attitude au problème posé par ton ami :
а). J’ai les mêmes problèmes que toi ;
b). Tu as complètement raison ;
c). Je suis tout à fait d’accord avec toi.
d). Mon vieux, tu exagères, il n’y a rien de grave dans ton cas ;
e) . Je ne te comprends pas ...
- Réponds à toutes les questions posées par ton ami.
- N’oublie pas de t’adresser à ton ami :
- Figure-toi ; Imagine-toi ; Souviens-tu de ... ; Peux-tu te rappeler notre ... ; Devine de quoi je vais te parler ; Tu me demandes ... ; Tu veux mon conseil ... ; Tu sais ... .
- Retiens quelques mots et expressions utiles :
- Quand on raconte quelque chose, on doit d’abord préciser quand ça se passe :
un jour/ un mardi/ hier/ la semaine dernière/ en 2010 ...
- Quand on raconte quelque chose, on doit préciser encore la chronologie :
1. au début/d’abord...
2. après/ensuite/alors/une heure après...
3. à la fin...
- On doit aussi préciser si deux choses ont lieu en même temps :
quand/pendant que/au même moment/en même temps...
- On précise quelquefois la fréquence ;
jamais/rarement/quelquefois/de temps en temps/d’habitude/souvent/toujours

5) Questions finales. Fin de la lettre.
– Est-ce que j’ai répondu à ta question? Ecris-moi le plus vite possible!
– Et toi, aimes-tu la mer? J’attends ta lettre avec impatience.
– As-tu les mêmes problèmes que moi? A très bientôt, j’espère !
– Tu comprends pourquoi tu dois venir? Ne tarde pas à me répondre !
– Ecris-moi, que fais-tu pour être toujours en bonne forme? J’attends ta réponse.
– Quelle décision vas-tu prendre? Ecris-moi!
– Qu’en penses-tu? Réponds-moi vite!
– C’est formidable, non? Téléphone-moi pour dire quand tu arrives.
– Vas-tu suivre mon conseil? Si tu préfères, téléphone-moi!
– Si tu viens nous rejoindre? A notre prochaine rencontre

6) Formules de politesse.
– Amitiés
– Bisous
– Je t’embrasse (Je vous embrasse)
– A bientôt
– Avec toute mon amitié
– Ton ami(e)